卓別林學習單

(一)背景:出生於_______，被譽為世界級喜劇大師，卓別林拍攝了大量的短片，以精湛的. 啞劇技巧成為聞名世界的喜劇演員。 (二)作品特色:卓別林他經常身兼編、導、演等 ...

3-3-5 發展規劃生涯的能力。 教學活動內容(配合學習單教學內容,簡述50-100 字). 在上完工業革命這單元後,給同學看卓別林《摩登時代》的片段,讓學生除了從. 課本內容了解 ...

一）學生能認識默劇大師卓別林及名作摩登時代。 （二）藉由默片的賞析，以青少年觀點完成靜像劇面及思想軌跡。 （三）學生能從影片中的線索材料創作一首詩並以肢體表現 ...

卓別林[摩登時代] 觀後心得. 表演藝術課. 1.請寫出卓別林經典裝扮與外在特色為何？ 2.你覺得摩登時代一片中印象最深刻或最好笑的一幕：. 6.工人被捲入大型齒輪中，仍不 ...

卓別林摩登時代學習單,Q4：被捲入機械的場面，是否震撼了你？ Page 6. 穿越. ® 【摩登時代學習單】. 幸福的... 5.例如：. 如果我是資本家（老板）……，我會…

2009年5月20日 — ... 卓別林的星路歷程」。本教材設針對課本不足的部分做加強：(1) 提供老師 ... 學習單提供教學延伸，鼓勵學生運用多元智慧參與學習。 六、教材介紹：本 ...

2018年11月8日 — 介紹默片的發展史、配樂方式、默片大師卓別林，以及經典作品欣賞，如《大都會》、《摩登時代》、《大藝術家》。

他沉迷於卓別林的表演之中，長大後也成為一位出色的默劇演員，更是默劇的代表人物之一。 最具特色的是，他除了會用肢體表現出外在環境（牆、階梯之類），更會表現出主觀 ...

學習單. 觀察記錄. 第6週. 3/14-3/18 ... 表2-IV-2 能體認各種表演藝術發 展脈絡、文化內涵及代表人物。 影像迴廊：. 單元二：無聲勝有聲. 活動一：比手畫腳. 活動二：介紹卓 ...